2025 年11月7日下午，綦河书院银河・影音室内氛围热烈、暖意盎然，一场聚焦师生携手成长的全生异科导见面会在此隆重举办。异科导师黄娇老师与所带数字经济商学院互联网金融4班全体学生齐聚一堂，以亲切交流、真诚互动的方式，打破师生初识的距离感，正式开启了彼此携手同行、共促成长的全新篇章。此次见面会以 “精准对接需求、助力专业成长” 为核心目标，旨在通过全生异科导师制的落地实践，为互联网金融四班学生搭建个性化指导平台，打破单一学科培养局限，为其专业学习与未来发展注入多元动能。

见面会伊始，黄娇老师围绕全生异科导师制的核心内涵、实施意义、工作机制及服务内容展开详细介绍。她指出，全生异科导师制打破了传统学科壁垒，旨在通过跨学科指导，帮助学生拓宽知识视野、培养综合素养、规划成长路径。黄老师结合书院人才培养目标，具体阐释了异科导师在学业指导、生涯规划、心理健康、综合素质提升等方面的职责，强调将以 “个性化关注、全方位支持” 为原则，为每位学生量身定制指导方案，助力大家在大学阶段实现能力与品格的双重提升。同时，她还分享了后续将开展的跨学科交流活动、主题分享会、一对一谈心等系列指导计划，让学生对异科导师制的价值与落地形式有了清晰认知。

在学生自我介绍环节，现场氛围热烈而融洽。同学们依次登台，从个人专业背景、兴趣爱好、性格特点出发，分享了自己的大学规划与成长诉求。有的同学表达了对跨学科知识学习的渴望，希望在导师指导下接触不同领域的前沿内容；有的同学则聚焦生涯发展，期待获得职业方向选择与能力提升的针对性建议；还有的同学主动交流了自身在学业或生活中遇到的困惑，希望得到导师的引导与支持。自我介绍过程中，同学们不仅展现了鲜明的个性与积极向上的精神风貌，也通过坦诚的交流让师生之间、同学之间快速建立起信任与联结，为后续异科指导工作的顺利开展奠定了良好基础。

最后，黄娇老师对本次见面会进行总结。她对同学们的积极参与和真诚分享表示肯定，强调异科导师制是书院为学生搭建的重要成长平台，导师与学生之间是 “亦师亦友” 的伙伴关系。她鼓励同学们在今后的学习生活中，要主动沟通、大胆提问，充分利用异科导师资源弥补自身短板、发挥个人优势；同时也承诺将认真履行导师职责，持续关注每位学生的成长动态，用心做好指导服务，与同学们共同成长进步。此外，黄老师还就后续指导安排、沟通渠道等具体事宜进行了补充说明，确保异科指导工作能够常态化、规范化推进。

此次全生异科导见面会，不仅是一次师生初识的交流，更是一场 “需求与服务” 精准对接的起点。通过亲切真诚的互动，黄娇老师与互联网金融4班学生搭建起坚实的沟通桥梁，也让同学们深刻体会到全生异科导师制对自身专业成长的重要意义。黄娇老师表示：“未来，将继续以各专业学生需求为导向，深化全生异科导师制建设，推动导师资源与学生成长需求深度融合，为培养更多具备跨学科视野、专业竞争力的互联网金融人才持续赋能”。

撰稿：黄娇

摄影：黄娇

数字经济商学院供稿