秋风送暖，书院情浓。为落实学校“全生异科导师制”育人理念，搭建跨学科师生交流桥梁，11月10日，重庆移通学院2025级数字经济商学院供应链管理1、2班异科导师见面会在翠屏书院CP1101理智型·棱镜报告厅温馨启幕。本次见面会以“遇见最好的你们”为主题，通过“最初的相遇”“最好的我们”“最美的期待”“最佳的共处”四个篇章，让来自不同学科背景的导师与新生们初次相逢、深度联结，为四年成长之路注入温暖动能。

“大家好，我是黄杜娟，既是你们的异科导师，也是未来四年随时在线的成长伙伴！”见面会上，黄杜娟老师以亲切温暖的开场白打破陌生感，瞬间拉近了与新生的距离。她详细分享了自己在移通9年的工作经历，拥有贯穿社团活动、志愿服务、竞技体育三大板块的完整一线经验。作为田径一级运动员深耕体育领域二十余年，曾参与国家课题2项，发表论文10余篇，同时也毫无保留地展现生活中的一面：“工作之余我喜欢徒步、旅游，也爱和年轻人聊天，希望咱们不仅是师生，更能成为可以分享困惑、畅谈理想的朋友。”

谈及异科导师的职责，黄杜娟老师重点强调：“我的核心价值，是帮大家打破学科壁垒——数字经济的发展需要多元思维。”她还现场承诺，将全程陪伴新生探索成长路径，无论是专业学习的卡点、职业规划的迷茫，还是生活中的小烦恼，都能随时找到她沟通，这番“陪伴式”告白让新生们倍感安心。

“我是来自河南的冯启航，喜欢打羽毛球和游戏！”“我喜欢攀岩，争取拿下攀岩初级证，期待体验黄老师说的舟艇”“我想完成一篇完整的小说，期待能拓宽跨领域视野”……在“最好的我们”自我介绍环节，新生们逐一登台，自信展现各自的专业特长、兴趣爱好与成长诉求。

来自不同专业的新生带着多元的知识背景和技能储备，构成了“最好的我们”的鲜活底色：有人擅长拍照摄影，能精准捕捉大家的快乐；有人具备创意天赋，擅长策划传播方案；有人热衷实践探索，曾参与各类音乐项目。黄杜娟老师认真倾听每一位同学的分享，不时点头赞许，并现场点评：“你们的多元性正是跨学科成长的宝藏，未来我们要让‘各有所长’变成‘协同增效’，让1+1>2的跨界魔力在你们身上实现。”

“遇见最好的你们，更要助力你们成为更好的自己——这就需要‘1的四次方’培养模式为大家保驾护航！”在“最美的期待”篇章，黄杜娟老师详细解读了量身定制的培养方案，让新生们对未来成长有了清晰认知。

“1的四次方”即“1个核心目标+1套个性化计划+1组跨学科小组+1系列实践平台”也是“一年一次见面会+一期一次面谈+一月一活动+一月一大咖”：以“提升跨界综合能力、明确职业发展方向”为核心目标，为每位同学制定涵盖专业提升、技能拓展、素质培养的个性化成长计划；将新生按兴趣特长分成跨学科实践小组，围绕热点议题开展项目式学习；同时对接行业沙龙、企业参访、创新创业大赛等实践平台，让理论学习落地生根。“我希望通过这个模式，让大家在四年后不仅能掌握专业知识，更能拥有跨界思维、实践能力和团队协作力，成为不可替代的复合型人才。”黄杜娟老师的解读让新生们充满期待，现场不时响起热烈掌声。

为让陪伴更有温度、合作更有效率，师生共同敲定了“最佳的共处”约定。沟通层面，建立“线上专属交流群”机制，黄杜娟老师会定期分享行业资讯、学习资源，新生也可随时在群内提问交流，每月线下活动则聚焦一个成长主题，开展深度研讨；小组合作层面，明确“尊重差异、开放表达、互助共赢”原则，鼓励每位同学发挥优势、包容短板，在项目实践中学会协作；支持层面，黄杜娟老师承诺提供“三维度支持”——学业上的专业指导、职业上的规划建议、生活中的心理疏导，同时建立“成长档案”，记录每位同学的进步与突破。

“未来四年，我们将以‘契约’为基，以陪伴为翼，一起解决问题、一起探索未知、一起收获成长。”黄杜娟老师的话语充满力量。新生们也纷纷表示，将珍惜这份跨学科成长的机会，主动沟通、积极参与，在互助中共同进步。此次异科导师见面会，不仅是一次简单的师生初识，更是一场跨界成长的郑重约定。在全生异科导师制的加持下，黄杜娟老师将与2025级数字经济商学院的新生们一道，以“1的四次方”培养模式为蓝图，在跨学科的探索中碰撞火花，在双向奔赴的陪伴中收获成长，共同书写“遇见最好的你们”的精彩篇章。

撰稿：冯启航

摄影：黄杜娟

数字经济商学院供稿