为深化产教融合，提高学生眼界，锻炼学生的学习能力，2025年11月7日中午，在‌贤者楼实验室，异科导师徐政、李旎、李修元、陈雪媛参与了带异科学生参观创新中心组织的第二次机器人培训的活动。本次参观活动，李旎老师负责拍照，徐政老师参与培训并辅导学生，李修元老师和陈雪媛老师虽然没有出席现场，但安排了自己异科班的一两位学生来参观第二次机器人培训。参与培训的学生中，有的学生即是异科班的学生，同时也是创新中心的学生。此次参与活动的学生来自不同专业，其中异科班的几位学生主要是抱着拓展眼界的目的前来。他们怀着对机器人技术的好奇与憧憬，踏入了这个充满科技感的实验室。对于这些异科班的学生而言，这不仅是一次简单的参观，更是一次跨学科的思维碰撞，让他们有机会接触到平时专业课程中难以涉及的领域。

本次培训邀请到了宇树公司的工程师和学校的卢主任作为授课老师。宇树公司的工程师凭借其在机器人行业丰富的实践经验和前沿的技术知识，为同学们带来了精彩的讲解。他从机器人的基本构造、工作原理讲起，深入浅出地剖析了机器人在不同领域的应用案例，让同学们对机器人技术有了更为直观和深入的认识。工程师还分享了宇树公司在机器人研发过程中的创新思路和遇到的挑战，激发了同学们对科技创新的热情。学校的卢主任则从教育教学和学科融合的角度出发，为同学们阐述了机器人技术在跨学科学习中的重要性。他鼓励同学们打破专业界限，积极学习不同领域的知识，培养综合素养和创新能力。卢主任的讲解让同学们明白了机器人技术不仅仅是理工科的专利，它与人文、艺术等多个领域都有着紧密的联系。

在理论讲解之后，同学们迎来了期待已久的实践操作环节。尽管异科班的学生没有全程听完培训课程，但他们也积极参与到旁听和短暂的实践操作中。在各位老师的指导下，同学们小心翼翼地操作着机器人，尝试让它完成各种简单的任务。当看到自己亲手操控的机器人动起来时，同学们的脸上洋溢着兴奋和自豪的笑容。这一小小的实践操作，让同学们真切地感受到了机器人技术的魅力，也增强了他们对科技探索的信心。同学们纷纷表示收获颇丰。一位异科班的学生感慨道：“这次参观培训让我大开眼界，原来机器人技术这么神奇，它和我们专业看似很远，其实又有着千丝万缕的联系。以后我要多关注这方面的知识，拓宽自己的视野。”另一位同学则表示：“通过这次实践操作，我对机器人的控制有了更深入的理解，也激发了我对科技创新的兴趣，希望以后还有机会参加这样的活动。”

两位异科老师也对此次活动给予了高度评价。他们认为，这种跨学科的参观培训活动对于培养学生的综合素养和创新能力具有重要意义。通过让学生接触不同领域的前沿技术，能够激发他们的学习兴趣和探索欲望，为他们的未来发展打下坚实的基础。

此次异科老师带学生参观创新中心组织的第二次机器人培训活动，为同学们搭建了一个学习交流的平台，让他们在跨学科的氛围中感受到了科技的魅力。相信在未来的学习和生活中，同学们会将此次培训的收获转化为前进的动力，在科技创新的道路上不断探索，绽放出属于自己的光彩。

撰稿：徐政、李修元、陈雪媛

摄影：李旎

数字经济商学院供稿