为深入贯彻落实新时代高等教育改革要求，提升教师教学能力与课程建设水平，数字经济与信息管理学院工程管理教研室近期开展了“精研课堂求卓越，匠心育人谱新篇”系列磨课活动。活动围绕集体打磨材料、课堂教学研讨等专项活动展开，通过多维度、分层次的研讨与实践，全面提升教师的教学设计能力与课堂实效性。

本次磨课活动打破传统单一模式，采取“共性+个性”双轨并行的方式。3月26日下午13点，工程管理教研室全体教师在仁者楼507开展了集体打磨材料的教研活动。教研室主任周梦娇老师组织全体教师学习最新教学理念，结合工程类课程特点，研讨如何将数字经济前沿动态融入专业教学。随后，根据课程属性分为三个专项小组：土木工程材料组重点通过案例重构将传统材料性能分析与绿色建材、智能建造技术相结合；平法钢筋计量与计价组针对学生识图算量难点，设计“三维建模”信息化教学方案；工程项目管理组引入BIM技术模拟真实工程场景，强化学生全过程管理能力。

在课堂打磨环节，本次教研室主要打磨了周梦娇老师的《工程项目管理》课堂、刘艳利老师的《土木工程材料》课堂和张红老师的《平法钢筋计量与计价》课堂。磨课团队以“教案设计—课程逻辑—板书呈现—信息化应用—授课艺术”为五大核心维度，开展系统性优化。在教案设计环节，强调“以学生为中心”的逆向教学设计，将课程目标与行业认证标准对接；课程设计上，采用“问题链驱动”模式，如土木工程材料课程以“水泥生产工艺”为导入案例，贯穿知识点讲解。板书设计与信息化手段的融合成为亮点，教师们创新使用“结构化板书”形式，融合超星平台进行教学。经过反复打磨，教师们的教学水平显著提升。这次磨课就像给课堂做了一次全面“体检”，每个环节都经过仔细推敲，教学效果有了质的飞跃。

本次磨课活动既是教师教学能力的“练兵场”，也是课程建设的“助推器”。学院将持续深化教学改革，以匠心打磨每一堂课，为培养新时代数字化工程人才筑牢根基。

撰稿：杨礼静

供图：周梦娇、刘艳利、张红

数字经济与信息管理学院 供稿