为进一步深化课堂教学改革，提升教师教学水平与课程质量，工程管理教研室于近期连续组织开展了两场集中磨课活动。活动分别于10月29日与11月5日在仁者楼507教室进行，王华、尹利茹、李倩、刘云尧、田曌琪、游宇等多位教师参与并进行教学展示与研讨。

在10月29日的磨课活动中，王华、尹利茹、李倩三位老师先后进行了教学片段的展示与交流。王华老师在《安装工程计量与计价》课程中，巧妙运用“水位、水流、水管”的生动比喻，将抽象的电压、电流、电阻关系讲解得直观易懂，有效降低了学生的学习门槛。尹利茹老师在《房屋构造与识图》课程中，则在前期知识基础上，紧密结合工程实例，深入讲解了建筑施工图首页、总平面图等核心内容，着重强调了用地红线、建筑定位、空间关系等关键识图要素，培养学生的实践应用能力。李倩老师在《经济学原理》课堂上，则以“双十一”等常见消费场景为切入点，通过“哪些商品爱打折？”“薄利一定多销吗？”等现实问题，成功激发了学生的兴趣与思考，自然引出了需求价格弹性这一核心概念，搭建起理论与生活的桥梁。

紧随其后的11月5日磨课活动，则由刘云尧、田曌琪、游宇三位老师主讲。刘云尧老师围绕《工程制图》中的“建筑施工图”一节，系统梳理了建筑的主要构造组成，并展示了建筑设计各阶段的代表性成果图，内容条理清晰，重点突出。田曌琪老师在《会计学基础》课程中，别出心裁地以“制作奶茶”这一生活化案例贯穿“企业生产成本核算”的讲解，通过角色扮演等方式，将生产成本中“料、工、费”的来源清晰地呈现出来，使抽象的会计理论变得鲜活而易于理解。游宇老师在《绿色建筑概论》课程中，以“装配式重钢结构为何能适配多元建筑场景”这一前沿问题导入，引导学生思考其分类逻辑与应用价值，并通过对工业厂房、高层办公楼等具体案例的分析，使抽象的分类标准与应用逻辑变得具体可感。

两次磨课活动气氛热烈，研讨深入。在每位教师进行片段教学展示后，参与活动的教师们均从课程内容设计、案例选取、教学方法、课件制作、互动设计乃至教师教态、语言表达等多个维度展开了坦诚而细致的交流与点评。大家就如何优化教学动画与视频资源、如何增强课堂的互动性与吸引力、如何更有效地将理论知识与工程实践相结合等问题提出了诸多建设性意见。

此次系列集中磨课活动，不仅为教研室教师们提供了一个宝贵的相互学习、相互启发的平台，更通过集体智慧的碰撞，切实促进了教师教学反思能力的提升与教学方法的创新。工程管理教研室将继续秉持精益求精的态度，将磨课活动常态化、深入化，不断推动课堂教学质量的整体提升，致力于为学生提供更优质、更高效的学习体验。

撰稿：陈乐

摄影：田曌琪、尹利茹

（数字经济商学院 供稿）