毕业论文（设计）作为本科教育阶段的重要教学环节，不仅是对学生专业知识综合运用能力的全面检验，也是培养其独立研究能力与创新思维的关键环节。为保证其学术规范与专业要求，2024年9月4日上午11:00，数字经济与信息管理学院召开2025届毕业论文（设计）选题论证会，对选题的新颖性、可行性、研究价值及预期成果等多方面进行细致分析与讨论。本次论证会邀请到了淬炼商学院陈晓曼副院长和大数据学院吕云山副院长和学院院长刘贵容、教学副院长王哲、教研室主任、专业建设负责人、课程团队负责人一起参与论证，本次会议由院长刘贵容主持。

会议伊始，刘贵容院长对陈晓曼副院长和吕云山副院长参与本次毕业论文（设计）选题论证会表示诚挚的感谢，提出选题论证要着重考虑的几个角度，一是选题是否符合学校数字经济时代高情商的中小企业经营管理者的办学定位、其次是选题是否符合学校应用型大学及其应用型人才培养的办学定位，三是选题是否“以生为本”，是否能够满足即锻炼学生综合专业知识解决实际问题的能力又能保障学生能够独立完成的培养要求。然后，王哲副院长分别从2025届毕业生专业分布、毕业生规模、选题难易度和选题类型等多个方面向参与选题论证的专家们简单介绍了本次数信学院的毕业论文选题概况。

会上，吕云山副院长对选题的研究方向、研究意义和研究难易度与移通学院应用型人才培养目标吻合度等方面提出了针对性的意见。吕院长建议在给定论文题目时要专注于专业内容的某个小点论述，题目涵盖的研究内容不要过于宽泛，切忌泛泛而谈。研究对象的选择可以缩小为某一个企业或者某一类企业。另外，在选题拟定上，尽量避免与往届学生毕业论文和其他同学的论文相同或相似，让毕业论文选题更具有实际应用性和创新性。

陈晓曼副院长首先肯定了数信学院2025届毕业论文选题相较2024届选题的进步和提升。然后，陈院长建议老师们给出选题时具备换位思考的意识，站在学生的角度思考选题的研究难易度和研究可行性。最后，陈院长建议给出论文选题时，选题应与学生平时所能接触到的知识相联系，这样有助于培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，更有助于提前了解到真实的社会企业环境，从另一层面对学生毕业就业起到辅助性的作用。

针对两位专家提出的意见和建议，王哲副院长和学院教学骨干教师也一起研究了选题的可行性和必要性，也对两位专家提出的整改建议进行了回应和交流。王哲副院长指出本次毕业论文选题论证会意义重大，通过各位专家的宝贵意见与建议，为数信学院开展2025届毕业论文（设计）把握了准确方向，从源头保障了工作的科学性何规范性，也为教师团队在后续的论文指导过程中提供了重要的参考依据。

会议最后，刘贵容院长感谢各位专家提出的宝贵建议，针对专家提出的意见进行了2025届毕业论文（设计）选题征集的工作部署，并希望全体老师严谨对待，再次研讨，重新审视每一个选题，扎实做好2025届毕业论文（设计）论文指导工作，保障应用型人才培养落到实处，推进学校数字经济时代信息产业企业经营管理人才的培养质量。

文字：向太英

图片：向太英

（数字经济与信息管理学院 供稿）