随着夏日热浪的逐渐退去，数字经济与信息管理学院数字经济教研室的教师们满载着暑期培训的丰硕成果回到了熟悉的校园。为了进一步促进学术交流，分享教师们在暑期期间参与的各类培训和顶岗实习的宝贵经验，数字经济教研室于2024年9月11日下午16:00通过腾讯会议成功举行了暑期教师培训分享会。本次分享会由数字经济教研室主任陈明燕老师主持人，数字经济教研室全体教师参会。

首先由乔兴刚老师和张菡老师分别就他们的暑期顶岗实习经历进行了精彩的分享。乔兴刚老师在用友新道-贵州分公司顶岗实习期间，不仅学习了企业的运营模式和管理经验，还积极与企业员工交流，了解业务推广的实际情况和内部运作机制。通过参与企业会议，乔老师成功了解到更多内部信息，为企业优化提出了建设性意见，并探讨了未来可能的合作机会。这次实习经历让他深刻体会到理论与实践相结合的重要性，也为未来的教学提供了丰富的案例素材和合作资源。

张菡老师分享了她在重庆丰祺商业管理有限公司的顶岗实习经历。张老师主要负责公司的会计凭证制作、账务核对、财务决策支持以及财务数据可视化等工作。通过实际操作，她不仅加深了对财务报表处理流程的理解，还学会了如何运用电脑软件高效完成财务工作。这次实习让张老师更加熟悉企业事务中关于财务报表的处理技巧，同时也提升了她在财务领域的应用能力和问题解决能力。

随后，陈明燕老师、乔兴刚老师、张菡老师、施肇敏老师、冉叶虹老师分别就各自参加的暑期师资培训进行了分享。

陈明燕老师首先介绍了她参加的数字经济专业与产教融合研讨会。通过会议，她了解到了数字经济建设的最新动态和人才培养的核心要求，特别是数字经济核心课程的模块化教学思路。此外，陈老师还提到，学校已成功申请加入西南数字经济人才培养联盟，这将为学院师生提供更多交流合作的机会和平台。随后，她还分享了参加chatgpt赋能高校教学与科研创新培训的经历，该培训围绕论文写作、文献阅读、课程设计及教师数智素养提升等方面展开，为她的教学与科研创新提供了新的思路和方法。

施肇敏老师则分享了她在“Stata实操与论文写作暑期培训”中的学习心得。她强调了Stata作为强大统计软件的实用性，并结合自己的学习经历，介绍了如何高效运用Stata进行数据分析，以及如何通过数据揭示现象背后的经济规律和科学原理。此外，施老师还深入探讨了计量经济学在学术研究中的重要性，为教师们提供了撰写高质量学术论文的宝贵建议。

冉叶虹老师分享了她在“ChatGPT及国内大语言模型技术与应用培训”中的新发现。她不仅推荐了多款国内优秀的公共大模型，还展示了如何将这些先进的自然语言处理技术应用到科研和教学中，提升教学的互动性和趣味性。冉老师的分享为教师们打开了一扇通往人工智能辅助教学的新大门，让大家看到了技术变革为教育带来的无限可能。

乔兴刚老师带来了“数智转型——企业数据服务能力提升高级研修”的分享。他详细讲述了自己在研修过程中与企业和行业专家的深入交流，重点学习了解市场前沿的软件和技术趋势，同时他认为在数据可视化和Python编程这两门课程中也可以使用这些前沿软件。这些技能不仅拓宽了他的教学视野，也为他今后的教学实践提供了宝贵的资源。乔老师强调，通过与企业的亲密接触，他更加清晰地认识到教育需紧贴行业发展脉搏，培养学生的实践能力和创新能力。

张菡老师分享了她在“金融机器学习最新技术应用培训”中的收获。张老师详细介绍了如何将复杂的机器学习算法简化为学生易于理解的知识点，并通过实际案例分析，展示了机器学习如何优化金融决策过程。张老师的分享不仅为教师们带来了金融与AI结合的新思路，也激发了大家对于跨学科教学的兴趣与热情。

此次暑期教师培训分享会，不仅为数字经济与信息管理学院数字经济教研室的老师们提供了一个展示自我、交流心得的平台，也为数字经济教研室的教学改革和创新注入了新的动力。相信在未来的日子里，学院将继续不断提升教学质量和科研水平，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。

图文：赵鈺琳

（数字经济与信息管理学院 供稿）