为顺应新时代数字经济人才培养模式，提升师资产教融合能力，强化数字经济学科建设水平，12月4日，数字经济教研室组织三位参加相关培训老师做培训分享。

分享会上，三位老师结合实际工作，深入浅出讲解新时代数字经济、金融科技课程/学科建设与人才培养特征及当前教学工作启示。陈明燕老师分享人工智能时代下高校智慧课程建设与教学创新实践，启发老师打破传统教学的束缚，强化人工智能与教育的深度融合能力，合理运用AI、知识图谱等智能工具赋能教学。

乔兴刚老师从师资教学及研究能力方面，分享了《数字经济专业学科建设及人才培养研讨班》学习心得，共享数字技术的有效应用与有序治理、数据资源的汇聚共享与流通赋能、数字平台的创新牵引与垄断规制、数字经济的全球演化与治理合作等四个当前数字经济研究的关键问题，对教师的科研方向起到启示作用。

曹宪章老师结合当前金融机构数字化转型现状及金融科技人才需求，从教学改革、师资培养、教育资源开发等方面分享了《金融科技产教融合专业建设研讨会暨高校金融科技师资产学研赋能计划》学习心得，在金融科技领域人才培养的体系建设上，一是提高教师数字化创新思维，比如数据在理论知识的应用教学；二是通过创新实验设计提高学生实践能力；三是加强教师科技赋能经管专业的科研能力。

本次分享会，老师们对人工智能应用课程、数字经济研究方向、金融科技产教融合等方面引起共鸣。未来，数字经济教研室扬帆起航，共同进步，为社会培养更多数字经济高素质人才。

撰稿：曹宪章

摄影：林子雄

数字经济与信息管理学院供稿