为深化课程教学改革、推动核心课程建设高质量发展，进一步凝聚教学智慧、分享创新经验，2025年9月23日，数字经济商学院工程管理教研室在仁者楼507 会议室举办首批核心课程负责人教学创新分享会。本次会议以“聚焦课程创新，赋能教学实践”为核心，由周梦娇老师主持，教研室全体教师参会，现场交流氛围热烈，思维碰撞火花频现，充分展现出工程管理教学团队积极探索、勇于创新的良好精神风貌。

分享会伊始，主持人周梦娇老师以“教学设计为起点，教学效果为依据”为主线，系统阐述了核心课程建设的基本路径与创新方法。她强调，课程创新绝非停留在理念层面的“空谈”，而需扎根课堂教学实践，通过持续的教学反思、动态的效果评估，不断优化教学内容、革新授课方式，最终实现课程质量的迭代升级。

随后，核心课程负责人依次分享课程建设经验与教学实践心得。《招投标与合同管理》课程负责人李倩老师，重点聚焦“提升学生实务操作能力”这一目标，课程在理论教学基础上，引入真实工程招标案例——从招标文件解读、投标文件编制到评标流程模拟，让学生以“准从业者”身份参与全流程，切实增强了综合应用能力与问题解决能力。

杨礼静老师则围绕《工程经济学》课程的教学创新进行了深入分享。她以“培养学生的经济决策思维”为核心目标，介绍了课程在内容重构、方法创新与评价改革三方面的探索。杨老师特别强调了“课程思政”的有机融入，通过组织学生对重大基建项目进行社会经济影响评估，引导其树立可持续发展观和工程伦理意识。

整场分享会节奏紧凑、内容翔实，既有理论高度，又具备实践指导价值。与会教师纷纷表示，通过此次交流，不仅拓宽了教学视野，也更加明确了各自课程建设的改进方向。未来，教研室将继续搭建更多此类交流平台，鼓励教师互学互鉴，持续提升工程管理人才培养质量。

撰稿：游宇

供图：游宇

（数字经济商学院 供稿）