为使2025级新生深入理解全生异科导师制的内涵与意义，搭建师生互动桥梁，11月7日中午，数字经济商学院全生异科导师杨铭与32名同学齐聚綦河书院小石谭·多功能活动室，开展以“异”路同行 “数”写新篇为主题的全生异科导师见面会。

活动伊始，杨铭老师以轻松幽默的方式回应了同学们的疑问：“什么是全生异科导师？”她从跨学科育人的理念出发，系统阐释了异科导师的三大角色：知心朋友——倾听学生心声，分享成长点滴；成长伙伴——陪伴学生探索自我，支持每一次进步；人生导师——指引发展方向，帮助规划未来路径。她强调，异科导师制旨在打破学科壁垒，为学生提供多元化、个性化的成长支持。

杨老师巧妙比喻道：“在大学这场‘开放世界游戏’中，异科导师就像你们的‘实时攻略’，不仅帮你们打通学业关卡，更在职业规划、人际交往、心理成长等方面提供指引，让大家在数字经济这片新蓝海中游刃有余。”随后，杨老师进一步拓展了对“大学”的认知。她指出，大学不仅是知识的聚集地，更是人格与能力双重塑造的舞台。在数字经济时代，除了掌握专业知识，更要培养数据思维、创新意识与跨界整合能力。她鼓励同学们主动拥抱变化，勇于试错，在挑战中实现自我超越。

在自由交流环节，同学们踊跃提问，围绕“如何平衡专业课与通识课”“数字经济领域需要哪些核心能力”“如何提升团队协作与表达能力”等话题与杨老师展开深入讨论。杨老师结合自身经验与行业趋势，给出了具体而中肯的建议。

本次见面会不仅消解了新生的困惑，更在她们心中播下了探索与成长的种子。同学们表示，将珍惜与异科导师共处的时光，积极规划大学生活，努力成为具有数字素养与综合能力的复合型人才。

撰稿：杨铭

摄影：邱妍、胡锐雪

数字经济商学院供稿