为充分发挥全生异科导师“知心朋友、成长伙伴、人生导师”的育人角色，落实“立德树人”根本要求，帮助学生明确新学期学习方向，制定切实可行的职业发展规划，2025年3月14日下午两点，异科导师彭港建在观云书院手艺空间与六名学生开展见面活动。本次活动以“目标规划与未来职业发展”为主题，通过个性化指导与互动讨论，助力学生明晰成长路径，为未来蓄力。

活动中，彭老师首先引导学生回顾了上学期的学习成果，并结合个人兴趣与专业特点，指导学生制定新学期的阶段性目标。他强调：“目标规划需兼具挑战性与可行性，既要突破舒适区，也要注重时间管理与资源整合。”学生们逐一分享了各自的新学期计划，涵盖课程学习、技能提升、竞赛参与等多个维度。彭老师针对每位学生的计划提出优化建议，并鼓励大家通过阶段性复盘及时调整策略。

在职业发展方向讨论环节，彭老师结合当前就业趋势与行业需求，分析了数字经济、信息技术等领域的职业前景。他通过案例分享，引导学生思考“复合型人才”的核心竞争力，并建议学生通过跨学科实践、实习实训、证书考取等方式拓宽职业选择面。参与学生积极提问，围绕“考研与就业如何平衡”“职业兴趣与市场需求如何匹配”等话题展开深入交流。彭老师逐一解答，并提供了简历优化、面试技巧等实用指导。

活动尾声，彭老师特别强调了职业规划的动态性：“职业目标并非一成不变，需结合个人成长与社会变化灵活调整。大学阶段的核心任务是通过持续学习与实践，夯实底层能力，为未来可能性奠基。”学生们表示，此次活动不仅帮助自己厘清了短期目标，更对长远发展有了更清晰的认知。

此次见面会进一步深化了异科导师制“全程化、个性化”的育人理念，为学生的学业与职业发展注入了新动力。数字经济与信息管理学院全生异科导师团队将继续立足学生需求，搭建多元成长平台，助力每一位学子成就更好的自己。

撰稿：彭港建

摄影：罗颖

数字经济与信息管理学院供稿