为深化教育教学数字化转型，提升教师数字化教学能力，2025年4月9日，数字经济与信息管理学院工程教研室在贤者楼326举办了"土木工程材料虚拟仿真实验操作专题培训"，工程管理教研室全体教师参加。本次培训特邀四川开心工匠教育科技有限公司技术团队朱肖、唐权玥两位技术负责人为学院工程管理教研室骨干专任教师进行仿真数字云平台实操指导，助力教师掌握前沿虚拟实验技术，赋能课堂创新与教学质量提升。

聚焦数字化教学，赋能实践课堂革新

随着智能技术与工程教育的深度融合，虚拟仿真实验已成为突破传统教学时空限制、提升学生实践能力的重要手段。本次培训以"土木工程材料虚拟仿真实验"为核心，围绕实验课程设计、平台操作流程及教学场景应用展开。四川开心工匠教育科技有限公司工程师朱肖、唐权玥作为主讲人，从教师端账号注册、实验模块选择、参数设置到三维虚拟场景操作进行了全流程演示，重点讲解了混凝土强度测试、钢筋力学性能分析等典型实验的数字化实现方式。

培训现场，两位工程师通过"讲解+实操+答疑"三位一体模式，逐步拆解平台功能。在混凝土抗压强度虚拟实验中，参训教师通过拖拽三维模型、调整加载速率、实时观测数据曲线，直观感受数字化实验的精准性与互动性。工程师特别强调："虚拟仿真平台不仅还原了真实实验场景，还能通过参数动态调整模拟极端工况，帮助学生深入理解材料性能变化规律。"参训教师同步在个人终端进行模拟操作，并就实验数据导出、学生分组管理等功能与技术人员展开深度交流。

教师反响热烈，教学创新蓄势待发

"虚拟仿真技术让抽象的材料力学原理变得可视、可感，这种沉浸式教学方式能极大激发学生探究兴趣。"工程教研室刘艳利老师在实操后表示。参训教师普遍认为，该平台通过高精度建模与实时交互设计，有效解决了传统实验中设备受限、耗时长、危险性高等痛点，为构建"虚实结合"的实验教学体系提供了新路径。

此次培训是学院推进“智能+工程教育”的重要举措，要求我们教师将虚拟仿真技术有机融入课程设计，打造更多高阶性、创新性实验项目，为培养应用型工程技术人才夯实基础。"

校企协同发力，共筑数字化教学新生态

作为本次培训的技术支持方，四川开心工匠教育科技有限公司深耕工程教育数字化领域多年，其研发的虚拟仿真数字云平台已在国内多所高校投入使用。公司技术负责人朱肖表示："我们始终以'教育+科技'双轮驱动，未来将持续优化平台功能，为高校提供更精准的定制化服务。"

数字经济与信息管理学院将持续推进教师数字素养提升计划，后续可根据教学需求将围绕BIM技术、智能建造等主题开展系列培训，同时深化校企合作，共建虚拟仿真教学资源库，助力新工科人才培养迈上新台阶。

撰稿：刘云尧

供图：刘云尧、刘艳利

（数字经济与信息管理学院 供稿）