为积极响应学校“教育教学三提三创”主题年精神，2025年4月，数字经济与信息管理学院供应链管理教研室的罗稚淇、李晓艺两位教师分赴武汉、南宁两地，参与供应链与物流领域专项研修，深入学习行业前沿技术与教育创新理念，为推进课堂教学改革、培养高质量应用型人才注入新动能。

聚焦系统仿真技术 探索智慧教学新路径

2025年4月14日至16日，数字经济与信息管理学院罗稚淇老师赴武汉参加由北京创时能科技发展有限公司主办的“Flexsim线下系统培训班”。此次培训以“从数据洞察到智能决策”为主题，旨在通过系统化的仿真技术培训，帮助参训者掌握建模分析与决策优化的核心能力。

Flexsim作为全球领先的系统仿真软件，在供应链优化、生产流程设计、物流资源配置等领域具有广泛应用。培训中，罗稚淇老师通过理论学习与实操演练相结合的方式，深入学习了Flexsim建模基础、数据分析工具应用、仿真结果可视化等模块内容。罗稚淇老师表示：“Flexsim的仿真技术不仅能提升学生对供应链复杂系统的理解能力，更能培养其数据驱动的决策思维。未来，我计划将此次培训学到的案例引入《物流仿真》课程，通过虚拟仿真实验让学生直观体验供应链运作逻辑，同时结合企业案例设计实践任务，推动课堂从‘知识传授’向‘能力培养’转型。”

深化“1+X”融合实践 推动育人模式升级

2025年4月23日至27日，李晓艺老师赴南宁职业技术大学参与“2025年物流管理/供应链运营1+X融合能力提升师资培训班”。此次培训由北京中物联物流采购培训中心主办、南宁职业技术大学承办，吸引了来自全国多所高校的骨干教师参与。

培训围绕“1+X证书制度”与职业教育改革展开，课程涵盖智慧物流技术应用、供应链数字化运营、产教融合课程设计等内容。通过专家讲座、企业调研、教学案例研讨等形式，参训教师系统学习了如何将行业标准与职业能力要求融入课堂教学，并探索“课证融通”的创新路径。李晓艺老师重点参与了“智能仓储规划”“供应链风险建模”等前沿课程的学习。

“此次培训让我深刻感受到，大学教育必须紧跟产业变革的步伐。”李晓艺老师分享道，“未来，我将以‘1+X’证书要求为切入点，重构《供应链风险管理》课程的教学目标，增加项目化任务和岗位技能训练模块，帮助学生实现从理论到实践、从校园到职场的无缝衔接。”

以培促教 赋能人才培养高质量发展

教师是教育改革的践行者，也是学生能力成长的引路人。罗稚淇、李晓艺两位老师完成外出研修后，迅速将学习成果转化为集体智慧，面向供应链教研室全体教师开展专题转训。在转训会上，两位老师围绕供应链数字化转型、智慧物流前沿技术等核心议题，通过案例剖析、技术演示、互动研讨等形式，详细分享研修期间收获的新理念、新方法。

此次转训不仅是知识的二次传递，更是学院师资培养闭环管理的生动体现。罗稚淇、李晓艺两位老师的外出研修，不仅体现了数字经济与信息管理学院对师资队伍建设的重视，更彰显了学院立足产业需求、服务区域经济发展的责任担当。未来，学院将持续深化教学改革，以技术创新与教育智慧的融合，为新时代供应链与物流人才培养贡献更大力量。

图文：罗稚淇、李晓艺

数字经济与信息管理学院供稿