为深入领会彭鸿斌董事长教育思想，凝聚育人共识，数字经济商学院于近期组织系列专题学习活动。2026年8月31日上午10点，数字经济商学院院长刘贵容率先带领学院教学管理团队在仁者楼412集中研读董事长撰写的《让普通的人生，拥有非凡的可能》文章，要求领导班子先学一步、学深一层，为全院学习做好思想准备和行动示范。

2026年9月2日下午16:00，数字经济商学院副院长王哲带领全体教职工在仁者楼407集中学习彭鸿斌董事长撰写的《最浪漫的事：绝不向现实投降，同时让理想活得更久》《让普通的人生，拥有非凡的可能》两篇文章。会场气氛热烈，全体教师认真聆听、深入思考，掀起学习董事长教育思想的热潮。

学习会上，王哲副院长对两篇文章进行了系统解读。他指出，《最浪漫的事：绝不向现实投降，同时让理想活得更久》展现了董事长在现实困境中“让理想活得更久”的韧性坚守，既正视外部环境的约束，又始终葆有教育者的精神追求；《让普通的人生，拥有非凡的可能》聚焦于广大普通家庭、普通背景学生的成长诉求，深刻回答了“教育何为”这一根本命题—起点平凡不等于人生平庸，教育的价值恰恰在于为每一个看似“普通”的灵魂打开眼界、激发潜能，赋予他们超越自我的勇气与能力。王哲强调，全体教师应把文章精神转化为日常教学的行动自觉，在商科人才培养的每一节课堂上践行“以学生为中心”的育人初心。

随后，数字金融教研室主任冉叶虹老师结合董事长文章精髓，分享了暑期德国FOM研学的感悟。她以“先花一分钟，说清楚我们这15天做了什么”为题，系统回顾从埃森抵达到团队建设、城市文化探访，再到FOM专题课程、企业参访、校区交流、成果汇报及结业典礼的全过程。她特别提到，德国高校“严谨求真、案例驱动”的教学风格，以及对学术规范和实践应用的高度重视，给予她深刻启发；并表示将把研学中的所见所思融入课程设计，让海外经验真正服务于本土课堂。

紧接着，李俊颖老师从教学转化角度作了补充分享。她围绕“增加真实企业案例”“增设小组表达任务”“研学前后系统设计学习任务”三个维度，提出了将国际研学资源本土化、常态化的具体设想，目标是将“世界带回课堂，也让课堂连接真实世界”，帮助普通学子在专业教育与完满教育的交汇处，找到属于自己的成长支点和奋斗方向。

本次专题学习，既是一次理念的再洗礼，更是一次行动的再动员。从院领导班子的率先垂范，到全体教职工的深层共鸣，再到海外研学成果的内化反哺，数字经济商学院正将董事长的教育理想一步步落细、落实。未来，学院将持续以“绝不向现实投降”的韧劲和“让普通人生拥有非凡可能”的信念，深化改革、深耕课堂，努力让每一位学生都能在数字经济时代绽放出独特的光彩。

撰稿：范园园

摄图：范园园

（数字经济商学院 供稿）