2025年12月23日上午9点30，数字经济商学院工程管理教研室师资发展会在仁者楼507会议室召开。会议由数字经济商学院院长刘贵容主持，副院长王哲及工程管理教研室全体教师参加。会议直面当前工程行业严峻形势与专业发展挑战，凝聚共识，明确提出了以师资转型与专业拓展为核心的发展路径，旨在为学院高质量发展注入新动能。

会议伊始，刘贵容院长立足宏观行业背景，深刻剖析了当前工程领域面临的现实挑战。她指出，工程行业形势的深刻变化对相关专业的招生与就业带来了显著压力，工程管理教研室全体教师必须清醒认识这一现实，将转型发展视为紧迫而必要的任务。刘院长强调，主动求变方能打开新局面，她提出“两步走”的转型策略：一方面，做好个人转型过程新专业知识的学习和了解；另一方面，探索“金融审计”等新专业的申报，鼓励团队积极研究、借鉴其他高校已成功申报的新兴专业方向，拓宽思路。她要求全体教师将个人发展与团队、学院发展紧密结合，共同应对挑战。

随后，王哲副院长从教学实施与准备工作角度进行了具体部署。他充分肯定了工程管理教研室教师队伍丰富的教学经验和扎实的专业功底，认为这是实现顺利转型的坚实基础。王院长提出两项具体建议：其一，教师们应主动研究学校现有各专业的人才培养方案，从中筛选出自身知识背景可覆盖或通过短期学习能够胜任的课程，并立即着手进行前瞻性自学与备课。其二，转型工作需与地方发展战略同频共振，他特别指出要紧密结合重庆市“33618”现代制造业集群体系等重大产业规划，组织力量系统搜集、研究与政策导向高度契合、市场前景广阔的新增专业申报信息，并提前着手与相关院校、行业企业进行沟通对接，为未来的专业申报与建设做好充分铺垫。

在讨论环节，教研室教师们积极响应，氛围热烈。教研室周梦娇主任首先代表全体教师表态，她指出，教研室团队具备优秀的学习能力与适应能力，面对转型，关键在于发挥每位教师的主观能动性。她现场布置了具体任务：要求全体教师利用即将到来的寒假时间，深入调研国内外高校新增专业情况，重点搜集与数字经济商学院学科特色、市场需求相匹配的专业信息，并在假期结束后第一周进行集中汇报与研讨，确保转型研究工作立即启动、高效推进。其他老师也在发言中回顾了教研室团结协作、融洽的组织氛围，纷纷表示，强大的团队凝聚力是战胜一切困难的法宝。“团队好，个人才会发展好”，只要大家心往一处想、劲往一处使，相互支持，共同学习探索，一定能够成功实现专业转型，将当前的挑战转化为未来发展的新机遇。

会议最后，刘贵容院长作总结讲话。她再次强调，本次转型关乎学院长远布局与每位教师的职业发展，是一项必须全力以赴的系统工程。她希望工程管理教研室全体教师以高度的责任感和使命感，将学院部署的转型战略落到实处，以个人能力的提升支撑团队目标的实现，以团队的合力助推学院的突围。学院也将全力提供支持，与教研室并肩作战，共同克服难关，开辟出一条符合时代需求、具有鲜明特色的专业发展新路径。

撰稿：刘宁伟

摄图：刘宁伟

（数字经济商学院 供稿）